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金沙小学三年级五班金沙讲堂:创造美传递爱
2023-01-15 08:04
本文摘要:春雨寂静润物,春风又蓝神州,万物竞权利,四处透着勃勃生机,春天给人们带给了无限的希望和极致。在这一年中最幸福的时光,金沙小学三年级五班的家长和孩子们相聚在金沙。花儿是幸福的象征物,玫瑰代表美德的爱,郁金香代表永恒的祝福,康乃馨代表无限的敬重花儿堪称传送人们内心奉献之情的纽带。 三年级五班自由选择用双手制作美丽的纸艺花朵,向亲爱的人们传达幸福的祝福!pq2放学后,一群叽叽喳喳的小鸟儿在家委会妈妈们的率领下,伴着一路诱导不了的奇怪,浩浩荡荡地回到金沙讲堂。

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春雨寂静润物,春风又蓝神州,万物竞权利,四处透着勃勃生机,春天给人们带给了无限的希望和极致。在这一年中最幸福的时光,金沙小学三年级五班的家长和孩子们相聚在金沙。花儿是幸福的象征物,玫瑰代表美德的爱,郁金香代表永恒的祝福,康乃馨代表无限的敬重花儿堪称传送人们内心奉献之情的纽带。

三年级五班自由选择用双手制作美丽的纸艺花朵,向亲爱的人们传达幸福的祝福!pq2放学后,一群叽叽喳喳的小鸟儿在家委会妈妈们的率领下,伴着一路诱导不了的奇怪,浩浩荡荡地回到金沙讲堂。看见桌上摆放着五颜六色的道具,小家伙们更加别提那个激动劲儿了,大显身手的时刻到啦!pq2心灵手巧的潘霖妈妈融合明晰易懂的介绍临死前样板花朵制作过程,家委会妈妈则当作志愿者,为小朋友们获取协助。

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老师,我的花瓣夸奖看吗,老师,教教我做到一下花托,老师,叶子该怎么制作呢一双双混浊的眼睛十分专心、真诚。一会儿工夫,从散发出忙乱到井然有序,随着花杆、花瓣、花托、叶子的成型,一朵朵玫瑰就在一双双小手中盛开了,有白的、粉的、橙的、绿的,更加有小朋友别出心裁制作的七彩花上。

慢看,我做到了三朵了。嗯,我也还要再行做到一朵更加可爱的!我想要带回去赠送给妈妈。陌生无邪的小脸洋溢着喜悦和符合,妈妈们的内心也寒冷了。

虽然成品并不那么极致,也不如确实的花朵香艳宛如,可谁能说道它不充满着那一颗颗幸福心灵许下的祝福呢,那以定是祝福敬爱的老师和亲爱的家人五谷丰登龙凤!pq2人们热衷一切幸福的事物,而幸福是必须通过双手建构的。期望通过这次实践中,小朋友们不仅懂建构这世间的真善美,更加要传送给身边的每个人,让世界更加幸福!。


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